失敗は、発明の始まり。EKAのSTEAM教育で育む「創造的な自信」

EKAのSTEAMプログラムで大切にしているのは、正しい答えを出すことではありません。ロボットが動かなかった時、プログラムがエラーになった時、そこから「どうすれば改善できるか？」を考えるプロセスこそが、真の学びです。

世田谷の最新設備を備えた教室で、子どもたちは試行錯誤を繰り返しながらプロジェクトに取り組みます。この「失敗を恐れずに挑戦する姿勢」は、科学の分野だけでなく、社会情動的スキル（SEL）の向上にも直結します。自らの手でゼロから何かを生み出す喜びは、子どもたちの表情を劇的に変えていきます。